在各種動畫漫畫中，總有那麼些角色，從一出場開始其實力就遠超該作品的基礎設定。一般這種人會有幾種行為模式，有些坐擁無比強大的實力但是卻從不出手，做一個旁觀者；有些卻異常活躍；更有些人，表面上主動或被動地假裝自己是一個弱雞，但是實際上一出手就是“天上天下唯我獨尊”的氣勢，這種人的這種行為，我們一般稱之為“裝逼”。而各個動畫中總有些人的裝逼能力足以被載入二次元史冊。比如《在下坂本，有何貴幹》中的坂本，比如《齊木楠雄的災難》中的齊木楠雄，今天我要說的這部動畫，也有一位這樣的“裝逼之王”，它就是動畫《魔法科高校的劣等生》其中的男主角“司波達也”。
還是先來說說動畫，《魔法科高校的劣等生》這部作品是由佐島勤原著的網絡小說，2011年開始連載，於2014被MADHOUSE改編為26集的TV動畫，由曾經指導過《境界上的地平線》，《咲-saki》的小野學擔任導演。整體的製作質量不能說是很精良，但是卻也是沒什麼問題的程度，單論此處可以說是無功無過，咱們主要說的還是故事以及角色。
當你在一個故事的開始就看見某對郎才女貌的兄妹在櫻花飄落的入學式大秀恩愛，我猜你已經不會感到有一絲的震驚或是意外了。畢竟現在以兄控妹控來做題材的動畫數不勝數。比起“實妹始祖”逆推哥哥的春日野穹、將輕小說的名字帶到一個新的長度的周旋在幾位女生之間的高坂京介這些里程碑式的人物，本作的男女主角可謂是單純得不可理喻。
女主角，作為妹妹的司波深雪單純到被兄長司波達也誇獎幾句就能高興地心肝亂顫。而男主角也同樣百花叢中過，片葉不沾身，眼中只有妹妹深雪一人。這種貌似不合“潮流”的保守劇情設計，還直觀得表現在作者對校服的期望上——“西元二零九五年的服裝趨勢，會避免在公眾場合裸露肌膚。”
相比大量同類作品恨不得把校服設計成內衣來吸引讀者的眼球。《魔法科高校的劣等生》中把女生包裹得嚴嚴實實，頗具和服風格的第一高校校服反倒透著一股古典的美感。
從原作的角度來看，作為兼職作家的佐島勤的文風就如同男主角司波達也的性格一樣：不苟言笑，仔細且正經。他並沒有依照慣例讓達也開個后宮拓展女性角色的人氣。主角身邊的其他女生不是被兄妹閃光彈震懾，從一開始就斷了發展關係的念頭。就是被作者慷慨地配給了男主的基友。
然而，《魔法科高校的劣等生》並沒有因為女性角色的種類不夠豐富而流失觀眾，反倒讓不少只為了看看這傳說中最專一兄妹的讀者慕名而來。相比之下，佐島勤苦心設計的用科技闡述魔法的系統和精心編寫的從民用魔法到世界局勢的繁雜設定倒是乏人問津，與一般魔法冒險作品截然不同的戰鬥對抗也成了作品的次要部分。真不知道應該替他高興還是無奈。
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當讀者隨著主角兄妹歷經入學、九校戰和橫濱篇後，佐島勤不疾不徐地展開了講述兩人過去的追憶篇。而到此時，我們才猛然發現那個世界無敵的哥哥為什麼總是擺出一副撲克臉；那個萬人矚目的妹妹為什麼只會陪在哥哥身邊。在那遙遠又溫暖的南國海島，三年前的達也只是深雪的佣人和護衛，在身體改造中失去除了兄妹情之外所有感情的他唯一的寄託便是深雪。所以他並非天生面癱，只是沒辦法也沒理由對他人做出虛偽的笑顏。三年前的深雪同樣只是普通的大家閨秀，剛剛意識到自己並非是討厭達也，而是討厭達也只能做護衛不能做哥哥的錯位身份。
雖然佐島勤很懶地沒有點明深雪是如何開始喜歡達也的。但試想一個自出生就被內定為下任家主，一舉手一投足都必須嚴格按照規范進行，生活在乏味和苦悶中的少女遇到一個健康陽光，魔法實戰遠超常人，能有架替打，有錯幫扛，猶如一把出鞘的刀般鋒銳的少年。在那個專屬青春的年齡，又怎麼可能不心生情愫呢？
就像《一周的朋友》裡男主被問及為什麼喜歡女主時的回答:“長得好看。”這個世界上誰喜歡誰肯定都是有理由的。只不過很多時候我們恥於說出那些聽起來不是那麼高大上的原因。其實就算是因為“長得好看”喜歡上又如何呢？達也喜歡深雪還不是因為自己只剩下這一種感情。深雪喜歡喜歡達也也還不是因為達也超群的魔法實力和賦予了她第二次生命。
感情的價值從不體現在其誕生的動機，而是體現在伸出感情之中的兩人如何行動。正如達也魔法水平再強的逆天，對他本人也毫無意義。因為他這柄刀從來只為了深雪而出鞘。當深雪需要上學，他就能拋下研究和軍職，淡然地跟在妹妹身後提供保護；當深雪去參加比賽，他便破解了困擾魔法界幾十年的難題，設計出飛行魔法為妹妹提供助力；當深雪收到入侵者的傷害，他一會化身惡鬼讓對方付出千百倍的代價。同樣，在自動料理機已經相當普及的故事裡，深雪還是會堅持動手為達也準備從便當到咖啡的所有食物。
在等級分化嚴重的學校裡，即使達也本人一點都不在意，深雪也不允許別人對達也的一絲誤解。在做著比下，達也和深雪的關係早已不是單純的兄妹了，他們更像是一堆互相了解，熟悉，心有靈犀卻差了名分的傳統日本夫妻——丈夫負責打拼解決外面的事情，妻子負責持家給丈夫提供關懷。
初次之外，《魔法科高校的劣等生》中達也的存在並非只是無敵和妹控，佐島勤之所以設計出這麼一位全知全能的主角。就是把達也作為破局的關鍵點去攪動作品的局勢。如果沒有達也的出現，那麼第一高校的運行大概就會這麼一成不變的延續下去。即使學生會長打算推行一二科生的改革，也會因為沒有合適的榜樣而擱淺。各個其他角色想要實現的各種變革，各種夢想自然也就難以實現。《魔法科高校的劣等生》的故事無疑是在圍繞著達也展開，也只有達也才能倚靠他壓制性的戰鬥力順利地解決每個事件。
而說回故事，當然我們這裡就不多做劇透，只是略往深入去思考，在《魔法科高校的劣等生》中，我們不難發現其中隱藏著的對現實日本的映射。比如魔法學校的“實技”測驗只重視魔法強度和魔法發動速度等紙面數據，卻未曾真的讓學生進行實際的魔法應用。這就像選拔足球運動員時只看身體素質卻不讓他們上場去實際踢一場一樣的愚蠢。所暗指的自然是日本的學歷社會——企業的加薪和升職更多考慮員工學歷高低而不是能力高低。又比如“花冠”和“雜草”差別制度的誕生其實只是多年前的一次校服訂做失誤，晚入學的二科生拿到的校服上忘了繡上花瓣。但校方為了隱瞞自己的失誤，反而助推了一二科生的對立，順勢讓校服的區分變成長期制度。這明顯就是在吐槽日本政府和組織面對錯誤總是首先想著隱瞞和淡化的壞習慣。
當故事的格局越來越大，就難以避免地牽扯到更大的組織，本作中後期出現了大量的對其他地區的戰爭或是對抗，當然我並不是說其是否“好”或是是否有任何引申含義，單從作者不好好起名字這一點來說就該罵。從這一點上來看，這部作品確實不甚優秀，但這裡咱們就不多做討論了。
最後再簡單地聊一下動畫製作，本作的動畫節奏比照原作小說有明顯的加速和側重變化，將製作的重點放在了動作場面和兄妹互動上。借用受邀撰寫《魔法科高校的劣等生》推薦文的川原礫的話說：這部作品的魅力就是兄妹互控和達也那沒有極限的無敵。雖然本作並不能說是從頭到尾一直製作精良，但也可被評為良好的，若是在這個假期閒來無事，倒也可以拋開某些無聊的爭論，專心欣賞其中有趣的地方，不失為一個不錯的選擇。畢竟，動畫就是為了給人帶來快樂的。
那本篇文章到這裡也就結束了，如果各位關於這部動畫有什麼想說的，也歡迎在評論區留言~